2026年扬州市美术馆推出全新公共教育课程“在美术馆，上美术课·传世名画系列”。3月14日，第三期《戴珍珠耳环的少女》课程圆满结束，跟着小编来看看现场的精彩回顾吧~

• 课堂导入 •

一、基本信息

《戴珍珠耳环的少女》作者约翰内斯·维米尔

出生于荷兰代尔夫特，荷兰黄金时代绘画大师，被看作“荷兰小画派”的代表画家。

维米尔是荷兰最伟大的画家之一，却被人遗忘了长达两个世纪。

维米尔的作品大多是风俗题材的绘画，基本取材于市民平常的生活。

他的艺术风格上也别具特色，他的绘画形体结实、结构精致，色彩明朗和谐，尤其善于表现室内光线和空间感，维米尔的绘画给人一种真实性。

二、代表作品

人物作品

 《绘画艺术》

 《倒牛奶的女仆》

《穿蓝衣读信的少女》  

题材聚焦荷兰中产宁静室内日常，多为专注劳作/读书/弹琴的女性形象；

光线几乎都是左侧窗射入的柔和漫射自然光，无强烈明暗对比。

风景作品

    《小巷》

《代尔夫特风景》

• 课程主要内容 •

一、画面内容

1.维米尔这幅作品中少女的气质超凡出众，宁静中淡恬从容、欲言又止的神态栩栩如生。

这种既含蓄又惆怅的、似有若无的伤感表情在维米尔的笔下熠熠生辉，惊鸿一瞥的回眸使她犹如黑暗中的一盏明灯，光彩夺目，平实的情感也由此具有了净化人类心灵的魅力。画面另一个令人瞩目之处，在于少女左耳佩戴的一只泪滴形珍珠耳环，在少女颈部的阴影里若隐若现。侧身回眸、双唇微启，在纯深色背景衬托下，眼神欲言又止，格外动人。

2.艺术亮点

· 光影：运用了大量的漫射光线的微妙变化来表现画作各处的质地和形状，不论是少女耳朵上的珍珠耳环，还是头巾服饰，抑或是面部，都用大胆的明暗区分和较纯的颜料给予鲜明的诠释。

· 色彩：这幅画色彩克制又精致，以深蓝与明黄头巾形成鲜明对比，搭配柔和肤色与纯白衣领，在纯黑背景衬托下，珍珠的亮白成为点睛之笔，整体色调典雅静谧、光影柔和。

二、实践创作

1.课程核心亮点：互动体验+深度理解

为深化学生对作品的感知与理解，课程增设经典作品情境体验环节，教师带领学生进行《戴珍珠耳环的少女》现场装扮与角色COS，通过沉浸式模仿人物神态、造型与构图，直观感受作品的艺术气质与视觉美感，实现从欣赏、感知到沉浸式体验的艺术学习过程。

2.课程材料包：白卡纸、彩色卡纸、《戴珍珠耳环的少女》素材纸、双面胶、粗细勾线笔、铅笔、水彩笔

3.分步骤完成：

第一步：铅笔轻起形，细致勾勒少女头巾与衣服的整体外轮廓，线条轻柔方便修改。

第二步：粗头勾线笔沿铅笔稿描出整体轮廓，让造型更清晰、线条更肯定。

第三步：细头勾线笔划分块面，区分头巾与衣服区域，并用点线面装饰丰富细节。

第四步：选用同色系背景纸装饰背景，搭配同色系笔添加纹样与文字，完成整体画面。

作品分享：展示画作，简述创作思路

三、课程总结

本节课以维米尔《戴珍珠耳环的少女》为创作载体，引导学生掌握铅笔定稿、轮廓勾勒、块面分割、点线面装饰的完整绘画流程，感知经典艺术作品的色彩美学与形式美感，提升造型表现与画面构成能力。课后可将所学的形式装饰语言与分步作画方法，迁移应用于创意绘画、平面设计等艺术实践中，强化艺术表现的综合素养。

来源：扬州市国画院扬州市美术馆（授权发布）

编辑：李亚晴

校对：王海艳

初审：吕怡然

二审：王   波

三审：伏京京